▲大学 - 实习生表明，标记较低的趋势。照片/IC照片“我是新生，目前在我的3个行业中有3种实习经历。” “第一年，班上30个人中有一半去了实习生。此前，针对主要在大学生的年轻人的问卷调查表明，超过80％的受访者至少有一项实习经验，而17.42％的受访者有3个或更多的实习经验。实习是改变实际实践理论知识的桥梁，其重要性对大学生而言是不言而喻的。传统上，实习通常是在足迹的尽头安排的。但是，目前的大学生实习表明，标记较低的明显趋势。许多新生和大二学生被迫遵循遵循课程的焦虑或失明的过程D早期和太近地投资实习，将书籍应用于黄金学习时期 - 包括他们的专业基础并提高他们的思维能力。他们花了很多钱在重复和基本的工作技能上，可以说将购物车放在购物车前。大学生的过度“实习”是由于许多因素的叠加。首先，教育系统与工作市场之间的联系直接加剧了学生实习的焦虑。学生将早期实习视为教授理论和技能的“责任”。其次，“教育通货膨胀”加剧了，雇主在招募时特别珍视求职者的实习经验。第三，公司正在从事廉价的工作，故意在内部扩展，提供低费用甚至无薪头寸，并将内部义务视为廉价的替代劳动。不可忽视它。积分竞赛，而不是基于兴趣和长时间的合理决策RM计划。为了防止过剩的实习，我们需要共同努力以培养不平衡的平衡。大学和大学应完全扭转关注能力的惯性。他们不仅应该为课程内容建立动态更新机制，并与未来的行业紧密联系；他们还应该建立一个连续的职业指南系统，该系统在学术系统上运行，指导学生计划实习道路，并避免盲目和不良的“ ho积经验”。企业应设计实习项目，以真正赋予增长能力，以确保学生与主要业务相关并参与完整过程的机会。监管部门应收紧系统围栏，并严重惩罚企业滥用实习制造业。大学生还应将重点放在学习成绩上，并为专业知识奠定坚实的基础。这很重要要知道实习不能花费系统的研究，并且它们不会与“武器品种”陌生。张张（法律工人）编辑编辑 / XU Qiuying校对 / Wu Xingfa